和我用英語(yǔ)交流之前的工作經(jīng)驗(yàn)，基本什么都會(huì)聊到一點(diǎn)，面試官人很親切，最后聊到我的能力方面，對(duì)這份工作的態(tài)度等等，期間我也提問(wèn)了一些關(guān)于這份工作的具體工作內(nèi)容，面試官都介紹得很詳細(xì)，最后入職才知道就是教學(xué)部主管來(lái)面試，公司部門(mén)并不全，但是同時(shí)相處都還挺好的

山木培訓(xùn)英語(yǔ)助教面試題

1.做一個(gè)漢語(yǔ)的自我介紹。
2.有沒(méi)有參加過(guò)別家的面試，感覺(jué)如何。
3.講一下短期的職業(yè)規(guī)劃。
4.如何對(duì)待差生?如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)?
　　首先，應(yīng)該公正，平等地對(duì)待差生，尊重他們的人格，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，從而對(duì)他們產(chǎn)生一種激勵(lì)作用。對(duì)差生，要多幾分尊重，多幾分理解。
　　其次，　必須大力進(jìn)行感情投資。理解學(xué)生，相信學(xué)生，學(xué)生感受到老師的愛(ài)。學(xué)生對(duì)老師有感情，才會(huì)聽(tīng)取老師的教誨。否則，老師的苦口婆心的教育只是徒勞。
　　另外，　挖掘“閃光點(diǎn)”，幫助后進(jìn)生在學(xué)生心目中占有一席之地，為他們不斷創(chuàng)造成功的機(jī)遇。想獲得成功是人們普遍的心里愿望，幫助他們樹(shù)立信心，在各項(xiàng)活動(dòng)中，特別注意鼓勵(lì)差生積極參與，發(fā)揮他

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去其他學(xué)校的招聘會(huì)去碰運(yùn)氣，剛好看到他們工裝很好看就投了一份簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單問(wèn)了下有什么證書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)就通知我可以參加下午的專(zhuān)業(yè)測(cè)試。專(zhuān)業(yè)測(cè)試就找了個(gè)教室，每人發(fā)一份試卷，難度大概相當(dāng)于初級(jí)會(huì)計(jì)考試。做完試卷交給面試?yán)蠋?，大概一周左右無(wú)論通不通過(guò)都會(huì)給個(gè)回復(fù)。通過(guò)的話就可以電話確認(rèn)到崗時(shí)間。

山木培訓(xùn)會(huì)計(jì)講師面試題

家庭狀況；分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)于職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，能不能接受為期15天的崗前培訓(xùn)，都是正常面試會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題，不會(huì)有太出格的

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先是進(jìn)行自我介紹，在黑板寫(xiě)下自己的名字和應(yīng)聘的崗位是什么，然后面試官問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，一般都是住在哪里啊目前狀態(tài)啊之類(lèi)的，然后是筆試，口語(yǔ)測(cè)試

山木培訓(xùn)日語(yǔ)助教面試題

住在哪里，到公司需要多久路程啊，目前的工作狀態(tài)是什么，語(yǔ)言等級(jí)是什么，介紹一下公司和大概的薪資待遇，問(wèn)一下面試者是否有需要了解的情況

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就是很隨意的感覺(jué)，先是電話 然后不在濟(jì)南 說(shuō)可以網(wǎng)絡(luò)視頻，是個(gè)女的，簡(jiǎn)單的聊了幾句，說(shuō)對(duì)我印象很好，學(xué)歷還不錯(cuò)

山木培訓(xùn)日語(yǔ)助教面試題

年紀(jì) 畢業(yè)學(xué)校 專(zhuān)業(yè) 為什么選擇山木 對(duì)山姆的印象 父母，也就是家庭背景（個(gè)人感覺(jué)這完全沒(méi)必要問(wèn)我，我也沒(méi)義務(wù)告訴她，超出我該說(shuō)的范圍，個(gè)人覺(jué)得）

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