自己投的簡(jiǎn)歷，HR電話溝通確認(rèn)個(gè)人信息和應(yīng)聘意向后，推薦給區(qū)域直屬領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行1V1面試，當(dāng)天就接到直屬領(lǐng)導(dǎo)電話約定周一在公司進(jìn)行面試，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)并準(zhǔn)時(shí)開始，按要求介紹個(gè)人信息，工作經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目情況，為什么選擇這個(gè)職位等常規(guī)問題，領(lǐng)導(dǎo)隨后也介紹了公司，職位要求和個(gè)人看法，交談過程得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，并對(duì)簡(jiǎn)歷如何進(jìn)一步修改予以指導(dǎo)。隨后當(dāng)天接到HR電話確認(rèn)主管領(lǐng)導(dǎo)面試通過，由于是矩陣式管理，還需要縱向行業(yè)線BD二次面試，三天后沈陽總部BD出差到工作城市，HR約了在客戶周邊的咖啡廳面試，提前到達(dá)點(diǎn)好茶點(diǎn)，BD也準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，對(duì)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，客戶資源和銷售思路提問，明確告知年銷售任務(wù)，并現(xiàn)場(chǎng)提問計(jì)劃如何實(shí)現(xiàn)，問題針對(duì)性和目的性很強(qiáng)。結(jié)束后和區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了面試情況，區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)表示他也會(huì)再和行業(yè)線BD溝通確認(rèn)，爭(zhēng)取順利入職。一周內(nèi)再次接到HR電話通知兩輪面試都通過了，準(zhǔn)備入職相關(guān)資料，包含工作背景情況說明，期間縱向行業(yè)線BD臨時(shí)通知到總部進(jìn)行一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束，資料審核通過，背景調(diào)查通過后，正式辦理入職。從一面到正式辦理入職，大致周期40天。

東軟集團(tuán)股份有限公司銷售經(jīng)理面試題

一面主要對(duì)個(gè)人基本信息，之前工作經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，求職原因提問，個(gè)人認(rèn)為思維邏輯是否清晰，個(gè)人規(guī)劃和定位是否明確很重要。回答過程中也有打斷重新提問，看應(yīng)變和溝通能力。
二面主要側(cè)重實(shí)際工作指標(biāo)的達(dá)成計(jì)劃，對(duì)公司和產(chǎn)品的了解程度。直接，尖銳，質(zhì)疑的問題都有，還是要重視邏輯，應(yīng)變和溝通技巧。
兩輪面試總結(jié)：執(zhí)行力，學(xué)習(xí)能力，溝通能力和自信心很重要

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部門hr打電話聊聊基本情況，也問了一些技術(shù)問題，后來才知道她是開發(fā)轉(zhuǎn)hr的，過兩天部門經(jīng)理約面試，面試時(shí)間持續(xù)大概40分鐘，沒問什么技術(shù)問題，更多是聊天，聊的很開心。又隔了兩天集團(tuán)hr打電話溝通入職事宜。

東軟集團(tuán)股份有限公司java高級(jí)開發(fā)工程師面試題

1、工作生涯讓我最難忘的一件事。
2、java基礎(chǔ)，集合類，lambda表達(dá)式，springboot注解，spring aop
3、sql基礎(chǔ)，給情景讓寫sql

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１.介紹一下自己做的項(xiàng)目，用的技術(shù)
２.（深挖項(xiàng)目，繼續(xù)拓展）項(xiàng)目用到的數(shù)據(jù)庫
３.介紹一下自己參加過的建模比賽
４.自己做的工作，如何實(shí)現(xiàn)
５.所用技術(shù)（python），為什么選擇這種解決方法
６.比較Java與python開發(fā)語言的優(yōu)缺點(diǎn)
７.對(duì)c/s的認(rèn)識(shí)
８.比較c/s和b/s(這里我不太會(huì)，他讓我大膽設(shè)想，所以是大膽的回答了，最后老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還是表現(xiàn)的可以的)
9.反問

東軟集團(tuán)股份有限公司javaee工程師面試題

１.介紹一下自己做的項(xiàng)目，用的技術(shù)
２.（深挖項(xiàng)目，繼續(xù)拓展）項(xiàng)目用到的數(shù)據(jù)庫
３.介紹一下自己參加過的建模比賽
４.自己做的工作，如何實(shí)現(xiàn)
５.所用技術(shù)（python），為什么選擇這種解決方法
６.比較Java與python開發(fā)語言的優(yōu)缺點(diǎn)
７.對(duì)c/s的認(rèn)識(shí)
８.比較c/s和b/s(這里我不太會(huì)，他讓我大膽設(shè)想，所以是大膽的回答了，最后老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還是表現(xiàn)的可以的)
9.反問

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